家长首先要知道，孩子满1岁之后，他们就进入了语言发育的敏感期，他们更加热衷于模仿家人或其他人说话、想要通过语言来表达自己的需求和情感。

如果家长能够好好利用这段关键时间，来鼓励孩子多说话，增加孩子的说话兴趣，对于孩子语言发育有很大的促进作用。

引导孩子说话，下面这些方法可能会给家长带来一些启发和帮助：

如果家长能够好好利用这段关键时间，来鼓励孩子多说话，增加孩子的说话兴趣，对于孩子语言发育有很大的促进作用。

引导孩子说话，下面这些方法可能会给家长带来一些启发和帮助：

多和孩子说话，不管这看起来有多傻

其实，在孩子刚刚出生时，就已经在感受和学习语言了，只是在这个阶段，他们还不知道如何发声，来表达自己。

随着年龄的增长，他们能够开口叫“爸爸”“妈妈”，还能说出更多熟悉的人或事物的名称。他们高涨的学习热情，让他们不断地模仿周围人说出的每一个字、词、句。

这时，家长可以多多与孩子交流，在日常生活中，向宝宝介绍遇到的每一个事物，比如“这是冰箱”、“这是电视”、“这是蒲公英”等等，长此以往，宝宝在认识这个世界的同时，也会想要尝试自己说出来。

另外，家长还可以尝试使用提问的方式，激发孩子更加强烈的求知欲，当他们自己说出答案时，会增加他们的自信心，这会让他们更加愿意开口说话。

需要提醒的是，在与孩子进行问答时，要结合他们的语言发育程度，可以适当挑战下他们当下的词汇量，诱导孩子回答相对复杂些的问题，不要只问一些用点头、摇头、嗯、是、不是等就能回答的简单问题。

积极回应孩子说的每一句话

从孩子刚刚开始学说话时，家长就要做好随时回应他们的准备。当孩子已经可以说出简单的词汇，也能够理解家长的指令时，积极地回应就更加重要了。孩子可以从家长的回应中获得认可，感受到自己是被关注的，这样的满足感会让宝宝更愿意去与家长交流。

家长一定要注意，千万不要认为孩子年纪小，听不懂为由，就对他们不理不睬，这样的做法会让孩子错过很多模仿学习的机会；也不要让电视代替家长，成为孩子学说话的工具，这会影响孩子语言表达能力的发展。

给孩子营造说话的环境

家长可以多带孩子到小区广场、公园、早教班、游乐场等公共场所，让孩子与更多的小朋友一起玩耍，尤其是与比自己孩子年纪大些的小朋友玩，这在扩大孩子社交圈的同时，还能增加孩子说话的机会，促进孩子语言能力的发展。

家长还可以每天设置一个亲子阅读时间，在固定的时间，和孩子一起阅读故事书、绘本等，还可以鼓励孩子自己编故事、讲故事，或者在阅读过程中，跟孩子讨论故事的情节，都会激发孩子说话的兴趣。

不过，在亲子阅读时，家长还是要注意一下讲故事的技巧，相对简单的语言表述会让孩子更容易理解，缓慢的语速也会给孩子一定的反应时间，抑扬顿挫的语调会让孩子保持继续阅读的兴趣。